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中小学今秋开设劳动课,都学啥?与升学挂钩吗?

发布时间: 2022-05-09 17:21:15

来源:新华社  阅读:

  打扫卫生555澳门聚宝殿角子机_娱乐贵宾厅

  整理收纳物品555澳门聚宝殿角子机_娱乐贵宾厅

  烹饪食物555澳门聚宝殿角子机_娱乐贵宾厅

  家用器具使用维护555澳门聚宝殿角子机_娱乐贵宾厅

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  中小学今秋开设劳动课 平均每周不少于1课时555澳门聚宝殿角子机_娱乐贵宾厅

  澳门聚宝殿角子机澳门聚宝库|澳门聚宝库角子机国际|_官方网站部日前印发《义务澳门聚宝殿角子机澳门聚宝库|澳门聚宝库角子机国际|_官方网站劳动课程标准(2022年版)》,于今年秋季学期开始执行。新课程标准一大变化就是将劳动、信息澳门聚宝皇庭角子机_网页登录从综合实践活动课程中完全独立出来,并设置十个任务群,平均每周不少于1课时。555澳门聚宝殿角子机_娱乐贵宾厅

  这样调整的目的为何?555澳门聚宝殿角子机_娱乐贵宾厅

  制定标准和依据是什么?555澳门聚宝殿角子机_娱乐贵宾厅

  怎样防止劳动课澳门聚宝殿角子机澳门聚宝库|澳门聚宝库角子机国际|_官方网站流于表面?555澳门聚宝殿角子机_娱乐贵宾厅

  其考评结果会不会与将来的升学挂钩?555澳门聚宝殿角子机_娱乐贵宾厅

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  劳动课程设置了哪些内容?555澳门聚宝殿角子机_娱乐贵宾厅

  据了解,这门课程将围绕日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动推荐十个任务群,把整理与收纳、烹饪、打扫卫生等纳入课程内容。555澳门聚宝殿角子机_娱乐贵宾厅

  在《义务澳门聚宝殿角子机澳门聚宝库|澳门聚宝库角子机国际|_官方网站劳动课程标准(2022年版)》中,分出日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动三大版块,共设置十个任务群,每个任务群由若干项目组成。555澳门聚宝殿角子机_娱乐贵宾厅

  日常生活劳动版块包括清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养、家用器具使用与维护四个任务群。555澳门聚宝殿角子机_娱乐贵宾厅

  生产劳动版块包括农业生产劳动、传统工艺制作、工业生产劳动、新技术体验与应用四个任务群。555澳门聚宝殿角子机_娱乐贵宾厅

  服务性劳动版块包括现代服务业劳动、澳门聚宝殿角子机_娱乐贵宾厅劳动与志愿服务两个任务群。555澳门聚宝殿角子机_娱乐贵宾厅

  任务群针对不同年级学生,比重各有侧重,学校可结合实际,自主选择确定各年级任务群学习数量。555澳门聚宝殿角子机_娱乐贵宾厅

  把劳动课独立出来 这样调整的目的是什么?555澳门聚宝殿角子机_娱乐贵宾厅

  中国澳门聚宝殿角子机澳门聚宝库|澳门聚宝库角子机国际|_官方网站学会学术委员 义务澳门聚宝殿角子机澳门聚宝库|澳门聚宝库角子机国际|_官方网站课程标准修订综合组专家 柳夕浪:劳动澳门聚宝殿角子机澳门聚宝库|澳门聚宝库角子机国际|_官方网站它是什么呢?是面向人人的普通澳门聚宝殿角子机澳门聚宝库|澳门聚宝库角子机国际|_官方网站,是面向大中小学所有学生的一种澳门聚宝殿角子机澳门聚宝库|澳门聚宝库角子机国际|_官方网站,具有普通性,是要对所有学生都要进行的一种热爱劳动,热爱劳动人民的澳门聚宝殿角子机澳门聚宝库|澳门聚宝库角子机国际|_官方网站,它不同于专门的系统的职业技术澳门聚宝殿角子机澳门聚宝库|澳门聚宝库角子机国际|_官方网站。555澳门聚宝殿角子机_娱乐贵宾厅

  如何通过劳动去育人,这是最重要的,不是简单地就打扫一下卫生,不是简单地去收集整理什么。我们要在这个过程当中培养学生一种劳动观念,体验一种正确的劳动价值观,养成一种劳动的习惯和品质。怎样进一步通过这些劳动去增强他们的劳动意识,提升他们的劳动的能力,培养成一种劳动习惯和品质。555澳门聚宝殿角子机_娱乐贵宾厅

  南京师范大学教授 义务澳门聚宝殿角子机澳门聚宝库|澳门聚宝库角子机国际|_官方网站劳动课程标准研制组组长 顾建军:切实促进学生全面发展,培养担负民族复兴大任的时代新人。也是同时来解决近些年来一些中小学生当中出现的不爱惜劳动成果、不尊重劳动和普通劳动者、不想劳动不会劳动,劳动澳门聚宝殿角子机澳门聚宝库|澳门聚宝库角子机国际|_官方网站对它的独特育人价值被忽视这样的一些现象。所以培养学生的劳动素养的迫在眉睫、十分必要。555澳门聚宝殿角子机_娱乐贵宾厅

  劳动课单独设置 会不会增加学生负担?555澳门聚宝殿角子机_娱乐贵宾厅

  有人问,劳动课程单独设置所占的课时以及作业会不会增加学生负担呢?对此,再来听听专家的介绍。555澳门聚宝殿角子机_娱乐贵宾厅

  中国澳门聚宝殿角子机澳门聚宝库|澳门聚宝库角子机国际|_官方网站学会学术委员 义务澳门聚宝殿角子机澳门聚宝库|澳门聚宝库角子机国际|_官方网站课程标准修订综合组专家 柳夕浪:准确地说,“双减”实际上它是要控制学生过重的澳门聚宝殿角子机_娱乐贵宾厅课的学习负担,不是搞轻松澳门聚宝殿角子机澳门聚宝库|澳门聚宝库角子机国际|_官方网站、娱乐澳门聚宝殿角子机澳门聚宝库|澳门聚宝库角子机国际|_官方网站,它是要控制学生过重的澳门聚宝殿角子机_娱乐贵宾厅课的学习负担,不是指所有的负担。555澳门聚宝殿角子机_娱乐贵宾厅

  那么中小学生的课业负担实际上存在着一个结构性的失衡。调查表明,学生的实践机会很少,不少学生很少从事劳动实践。所以设置劳动课程,安排一定的劳动实践,就是要纠正这种课业负担结构性的失衡问题。555澳门聚宝殿角子机_娱乐贵宾厅

  劳动澳门聚宝殿角子机澳门聚宝库|澳门聚宝库角子机国际|_官方网站会不会成为新的“家长作业”?555澳门聚宝殿角子机_娱乐贵宾厅

  新课标公布之后,还有家长担心,劳动澳门聚宝殿角子机澳门聚宝库|澳门聚宝库角子机国际|_官方网站会不会成为新的“家长作业”呢?怎样防止劳动课仅停留在表面,家长应该怎样参与孩子的劳动澳门聚宝殿角子机澳门聚宝库|澳门聚宝库角子机国际|_官方网站呢?555澳门聚宝殿角子机_娱乐贵宾厅

  中国澳门聚宝殿角子机澳门聚宝库|澳门聚宝库角子机国际|_官方网站学会学术委员 义务澳门聚宝殿角子机澳门聚宝库|澳门聚宝库角子机国际|_官方网站课程标准修订综合组专家 柳夕浪:家长首先要适当示范,同时不能去替代学生劳动,替代学生劳动,那这个起了反作用了。家长他本身要有这种意识,同时要为孩子劳动创造机会,提供条件,这是很重要的。家长把什么事都包揽了,孩子的劳动机会就会严重缺乏,那么他的自理自立能力,这个意识方面就会大大淡化。555澳门聚宝殿角子机_娱乐贵宾厅

  劳动课的考评结果会与升学挂钩吗?555澳门聚宝殿角子机_娱乐贵宾厅

  还有人问,劳动课单独开设、单独设置课时之后,其考评结果会不会与将来的升学挂钩呢?555澳门聚宝殿角子机_娱乐贵宾厅

  南京师范大学教授、义务澳门聚宝殿角子机澳门聚宝库|澳门聚宝库角子机国际|_官方网站劳动课程标准研制组组长顾建军介绍,课程评价实际主要还是两点:555澳门聚宝殿角子机_娱乐贵宾厅

  一是加强在课程实施当中的一种综合评价。555澳门聚宝殿角子机_娱乐贵宾厅

  二是把劳动素养的评价纳入学生综合素质评价体系,全面客观记录课内外劳动过程和结果,加强实际劳动技能和价值体认情况的考核,并且要建立公示审核制度。把劳动素养的评价结果作为衡量学生全面发展的重要内容,作为评优评先的重要参考和高一级学校录取的重要参考和依据。555澳门聚宝殿角子机_娱乐贵宾厅

  “童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”古诗里的名句也描写了劳动对孩童耳濡目染的澳门聚宝殿角子机澳门聚宝库|澳门聚宝库角子机国际|_官方网站作用。记者在采访中了解到,有些家长对孩子的“四体不勤、五谷不分”表示担忧,都希望通过劳动课丰富孩子的生活经验、磨炼意志、增强责任心。555澳门聚宝殿角子机_娱乐贵宾厅

  希望同学们能认真对待劳动课555澳门聚宝殿角子机_娱乐贵宾厅

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  (记者 代钦夫)555澳门聚宝殿角子机_娱乐贵宾厅

责编:蒋建国555澳门聚宝殿角子机_娱乐贵宾厅