澳门聚宝殿角子机_娱乐贵宾厅市第四小学开启VR课堂之旅

时间:02-23 来源:澳门聚宝殿角子机_娱乐贵宾厅-澳门聚宝殿角子机_娱乐贵宾厅日报

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  2月21日,为期两天的VR课程培训在澳门聚宝殿角子机_娱乐贵宾厅市第四小学举行,该校创客教师吴老师对全体教师进行了培训指导。

  据悉,第四小学信息技术辅助教学方面已经走在了前列,通过VR辅助课程学习,教师能不断探索教学新技术新方法新形态,将课堂教学和实验教学环节有机结合。

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  什么是ⅤR?Virtual Reality(虚拟现实),简称VR,利用电脑模拟产生一个三度空间的虚拟世界,提供使用者关于视觉、听觉、触觉等感官的模拟,让使用者如同身临其境一般,可以及时且没有限制地观察三度空间内的事物,使用户沉浸到该环境中,实现与该环境直接进行自然交互。虚拟现实技术具有广阔的可想象空间,可拓宽人类认知范围,不仅可再现真实存在的环境,也可以随意构想客观不存在的甚至是不可能发生的环境。

  怎样使用?吴老师首先对VR眼镜的功能键及使用方法进行了讲解,老师们边听边操作,方法很简单,操作实践中各种视觉的冲击让大家有了全新的体验。

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尽情体验

  在培训过程中,老师们头戴VR头盔沉浸体验课程,书本上平面的内容变成立体的、形象的、色彩丰富的图像,强烈的画面感触动记忆神经,老师们不经感叹澳门聚宝皇庭角子机_网页登录辅助教学都已经发展的如此迅速。VR超感学习机涵盖了语文、数学、英语、科学等202节课时的教学资源,也有安全澳门聚宝殿角子机澳门聚宝库|澳门聚宝库角子机国际|_官方网站、科普澳门聚宝殿角子机澳门聚宝库|澳门聚宝库角子机国际|_官方网站、党建澳门聚宝殿角子机澳门聚宝库|澳门聚宝库角子机国际|_官方网站等课程资源。如何将VR应用在我们的课堂教学中呢?这是我们此次培训的主要目的。在实践中,老师们纷纷参与讨论,发表各自的观点,提出质疑。

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  ⅤR应用说课展示交流

  学习结束后,参加培训的多名教师进行了说课展示交流。鲁老师在进行语文课《小蝌蚪找妈妈》的说课展示时,提出了语文课VR运用的前提是要先备好课,设定好问题,带着问题进入VR,实现文字与画面相结合。宋老师认为VR的应用使课堂更具吸引力,更精彩。大家在她分享的《海底世界》一课中得到了体验。

  数学组李老师认为,通过让学生亲身体验,把抽象的数学知识形象化、具体化,便于学生更直观的理解、掌握所学知识,可以培养学生的空间想象能力。例如:观察物体,可以根据观察者位置的变化,观察到同一个物体6个面的不同的形状,并且可以画出6个平面图形;而数图形的学问,可以通过地鼠有动画行走的路线,让学生感受用握手的方法来解决数线段的方法。

  综合组的丁老师为我们带来了一节别开生面的卫生与保健课——《认识新冠病毒及如何预防》。丁老师利用VR让大家形象直观地了解了冠状病毒是什么样的?并介绍了冠状病毒的一些小知识及传播途径。告诉大家,在生活中如何防范病毒的传播?

  展示交流结束后,参与此次培训的刘老师进行了简单的总结。VR作为一种辅助教学手段,在使用过程中应该也要注意以下三个方面的内容:首先,教师的课前备课很重要,要做到对教材心里有数才能有效的结合VR,找到VR与教材的联系点,从而提高教学效率。其次,在应用VR时,要做到有的放矢,结合知识点设置问题,学生带着问题学习才能达到预期的效果。第三,教师只有准确的把握好切入点,才能将知识深化。

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学有所获

  说课展示交流结束后,学校对于老师们的精彩交流给予了肯定。三个教研组共10名教师获得了最佳课程展示奖。为期两天的培训大家收获的不仅仅是全新的体验,也在教学上得到了提升。

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  大家畅所欲言,既分享了VR课程为课堂教学带来的便利,也提出了很多值得思考的问题,并就VR的弊端进行了讨论。在素质澳门聚宝殿角子机澳门聚宝库|澳门聚宝库角子机国际|_官方网站中,VR以其独特的沉浸感成为重要的教学方式,突破传统教学形式,利用VR技术推进教学方法的变革,切实提高学生学习兴趣与学习效果,达到澳门聚宝殿角子机澳门聚宝库|澳门聚宝库角子机国际|_官方网站教学快乐学习的最终目标。我们相信,通过大家的努力学习,认真钻研,我们利用VE辅助教学将会更加得心应手。(段艳冰)

责编:蒋建国